——我校召开9月教研室主任（组长）工作会议
9月23日，为全面总结开学初期教学工作开展情况，系统梳理教学重点任务，为后续教学工作奠定坚实基础，教学工作办公室组织召开9月份教研室主任（组长）会议，分管教学副校长高凌燕、教学工作办公室负责人及各教研室主任（组长）参加会议。会议由教学工作办公室主任主持，全程围绕“教学质量提升、任务落地落实、管理规范有序”三大核心议题展开深入交流。
会议伊始，教学工作办公室负责人就开学以来的教学督导检查情况作详细反馈。此次督导检查聚焦教学秩序维护、教案规范撰写、课堂教学效果、师生到课率等关键环节，既肯定了各教研室在教学保障中的扎实举措，也针对个别课程存在的“教学资料更新不及时、课堂互动环节设计不足”等问题提出具体改进建议。同时明确，后续将对整改情况进行重点跟进，通过“督导—反馈—整改—复查”的闭环管理，确保教学质量持续提升。
随后，教学工作办公室负责人宣读本年度学校教学工作重点任务清单，从教学改革、质量监控、师资建设等维度为各教研室开展工作提供清晰指引。各教研室主任（组长）依次汇报9月份工作开展情况。从汇报内容来看，各教研室均高效完成开学初期各项教学准备工作，其中多数教研室通过集体备课精准梳理本月教学重点与难点，同步组织内部教学研讨活动，有效提升了教学团队的协同作战能力。
会议最后，高凌燕副校长提出四项工作要求：一是严抓教学纪律，筑牢质量底线。要强化课堂教学秩序管理，及时纠正学生上课玩手机、缺勤等不良行为，以严格纪律保障教学活动有序开展；二是深化课程思政，落实育人根本。各教研室需深入挖掘专业课程蕴含的思政元素，将爱国主义教育、职业道德教育、工匠精神、社会责任意识等融入课堂教学各环节，实现“知识传授”与“价值引领”同频共振；三是聚焦专业建设，提升竞争实力。全力配合高水平专业群建设工作，从课程体系优化、实训资源整合、校企合作深化等方面发力，推动专业建设提质升级；四是着眼学生发展，促进全面成长。围绕学生综合素养提升，丰富教学内容与实践环节，助力学生实现知识、能力、素质的协同发展。
会议要求，各教研室（组）要将此次会议精神精准传达至各教研室（组）每一位教师，以此次会议为新起点，进一步凝聚共识、压实责任、狠抓落实，推动学校教学工作再上新台阶、实现新突破。
会上，全体参会人员学习了《兰州现代职业学院教学事故认定及处理办法》《学校教学考核实施细则》。
（供稿：教学工作办公室 审稿：综合办公室）